跳到主要內容區
您的瀏覽器不支援JavaScript功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態
臺灣海洋教育中心
Menu
中心成果
年度推動成果
活動花絮相簿
職涯試探
職涯試探計畫
學生專區
教師專區
海洋職人訪談
種子教師培訓研習
巡迴到校服務講座
學生體驗營隊
海洋教育者
海洋教育者培訓計畫說明
培訓課程招生資訊
申請辦理綠階/初階課程
綠階海洋教育者人才庫
藍階海洋教育者人才庫
海洋教育者教案分享
海洋教育推手獎
海洋教育推手獎說明
2024
2023
2022
2021
2020
2019
海洋教育週
海洋教育週說明
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
人才培育論壇
人才培育論壇說明
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
縣市專區
縣市專區說明
協助各縣市建置戶外教育及海洋教育中心計畫
縣市歷年計畫書
縣市年度成果
縣市戶外教育及海洋教育網站
國民小學
海洋教育教材
海洋教育基地
戶外教育基地
國民中學
海洋教育教材
海洋教育基地
戶外教育基地
高級中學
海洋教育基地
戶外教育基地
普通型高級中等學校海洋教育議題融入課程及教學推動計畫
徵選活動
海洋教育創新教學優質團隊
海洋教育教案徵選
教育部戶外教育成效卓著獎
戶外教育年會研討會
戶外教育攝影展作品徵件活動
海洋科普與資源
教學與學習
研究與新知
人才與夥伴
活動與展示
社群與友站
關於我
設立宗旨
具體目標
發展主軸
組織成員
相關規範
中心位置
聯絡資訊
English
:::
首頁
海洋科普與資源
教學與學習
主題文章
臺灣海洋教育中心電子報《臺灣海洋教育中心》
高中海洋教育新知電子報《臺灣海洋教育中心》
戶外教育與海洋教育通訊《臺灣海洋教育中心》
海洋教育關鍵DNA:K-12海洋素養範圍與程序指引手冊《臺灣海洋教育中心》
「巨變中的海洋-氣候變遷與調適」海洋素養讀本《臺灣海洋教育中心》
深入基隆魚市場的文化解構分析專刊「崁仔頂魚市場」《臺灣海洋教育中心X將風水產有限公司》
走在家鄉海之濱 海洋百工探尋──十種產地到餐桌的職人堅持《臺灣海洋教育中心X社團法人台灣海洋環境教育推廣協會》
第二屆海洋詩徵選得獎作品集《臺灣海洋教育中心》
第一屆海洋詩徵選得獎作品集《臺灣海洋教育中心》
「海洋與氣候變遷」系列文章-好讀專欄《臺灣海洋教育中心》
不老船長追夢去!好讀周報專欄《臺灣海洋教育中心》
海洋大教室《教育部國民及學前教育署》
臺灣地震帶《國家災害防救科技中心》
MARINE RESEARCH 海洋探索 試刊號 2020《國家海洋研究院》
海洋漫波季刊《海洋委員會》
科學研習月刊《國立臺灣科學教育館》
永續海岸-海岸復育及景觀改善計畫成果彙編《內政部營建署》
科技大觀園文章《國家科學及技術委員會》
海洋探險隊《國立海洋科技博物館》
海洋知識+《國立海洋科技博物館》
海洋生態系《國立自然科學博物館》
棘皮動物門-海星《國立自然科學博物館》
生活科學廳《臺灣網路科教館》
邁向台灣2030永續發展《循環臺灣基金會》
水生動物福利消費指南《行政院農業委員會漁業署》
循環經濟—翻轉海洋廢棄物的資源循環模式《循環臺灣基金會》
SDGs主題學者專訪計畫《airiti 華藝數位XImpactio學術人才網絡平台》
寶貝墾丁《墾丁國家公園管理處》
數位科普網大眾版海象文章《交通部中央氣象局》
墾丁國家公園《墾丁國家公園管理處》
數位科普網兒童版海象文章《交通部中央氣象局》
登入成功
Close (Esc)
Share
Toggle fullscreen
Zoom in/out
Previous (arrow left)
Next (arrow right)