教育部戶外教育及海洋教育總中心為延續戶外教育種子教師的培訓，故「112年度戶外教育與海洋教育整合發展暨普及化計畫」辦理「112 年度戶外教育及海洋教育教師社群實施計畫」，以「111年度戶外教育資源整合與應用種子教師培訓」通過培訓取得戶外教育認證之種子教師為教師社群召集人，以總中心導引、協作中心為平臺，成立戶外教育及海洋教育之跨縣市教師社群，藉由成立教師社群拓及戶外教育的影響力，落實戶外教育常態化的未來目標。
　　本期由總中心發表之《戶外教育與海洋教育通訊》規劃以「戶外教育與海洋教育教師社群」為主軸，邀集四區（北、中、南、東）教師社群成員代表針對本年度教師社群運作情形及狀態進行第一手資訊之撰稿分享；沈若葳教師〈家鄉走踏自在遊：北區跨縣市教師社群〉、許彩梁教師〈雙鐵戶外教育社群：一群中區跨縣市教師社群的學習與成長之旅〉、邱馨慧教師〈南區跨縣市教師社群走讀與增能：以漫步臺南海岸線〉、劉文正主任〈「蘭花嬉遊趣」戶海教育熱血東區跨縣市教師社群：讓戶外教育與海洋教育成就每個孩子〉分別以區域特色為主，發展各自的社群特色，進行跨縣市教師社群的交流與增能。本期之教師社群的運作經驗分享，可提供相關的實務執行模式參考。