文／宋侑軒　計畫專員

　　教育部自104年起將「世界海洋日」當週訂為海洋教育週，並補助臺灣海洋教育中心辦理「海洋科普繪本」及「海洋詩」創作徵選活動，今年更將此兩項活動納入十二年國民基本教育免試入學比序全國性競賽項目，以鼓勵學校加強海洋教育課程或活動。 

　　本中心於4月26日(星期三)假雲林縣斗六市立繪本圖書館辦理「教育部『第二屆海洋科普繪本創作徵選』獲獎團隊座談海洋議題數位教材運用說明研習」，上半場邀請「第二屆海洋科普繪本創作徵選」獲獎團隊-國中組特優《雲蛤家鄉》指導教師分享如何帶領學生從簡章閱讀、議題發想、尋找夥伴、撰寫文本、設計分鏡等歷程進行繪本創作，以及校內透過跨領域學科老師的專業提供學生創作的建議；同時也邀請獲獎學生到現場分享繪本創作的歷程，並提供後續想進行繪本創作的人鼓勵與建議；下半場則是由海洋議題數位教材團隊針對教育部「因材網」海洋教育議題數位教材-「海洋鮮聞Ocean TV」進行海計畫介紹與教案演示，以提供師生進行繪本創作時結合科普知識、涵納豐富的海洋素材，激盪出師生海洋藝術創作。