文／陳俊達　計畫專員

　　為響應推廣愛護海洋、永續海洋的理念，教育部（5）日於國家圖書館B1多功能展演廳舉辦「第三屆海洋詩創作」頒獎典禮，嘉勉獲獎師生。本屆海洋詩創作徵選以「永續海洋」為主軸，歷經初審、複審及決審三道評選程序，評選出國小組18件、國中組18件、高中組15件、大專組8件及教師組7件，共66件獲獎作品。

　　教育部自97年起將海洋教育列為課程綱要重大議題，鼓勵各級學校將海洋教育融入教學，另自104年起將6月8日「世界海洋日」當週訂為「海洋教育週」，並於105年首度辦理海洋詩創作徵選活動，提供學校師生以文藝創作方式參與海洋教育的機會。本屆海洋詩獲獎作品探討議題涵蓋面向多元，獲獎者透過不同角度與多層次的感知，抒發對海洋的情感，除對海洋生物與環境的反思，也融入在地文史傳說，並有許多作品描繪家鄉海洋地景，讓讀者透過詩作即能認識臺灣各地的海洋風情，引發讀者親近海洋世界的興趣。

　　本屆海洋詩獲獎作品相當豐富精彩，已置於國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心網站「海洋教育週」專區。歡迎上網瀏覽：https://tmec.ntou.edu.tw/p/412-1016-11995.php?Lang=zh-tw