【類別】短片組｜歷史回顧

【獎項】佳作

【作品標題】一起憶啟-尋回我的根源

【拍攝年份】112

【作品故事說明】
久美國小是一所原住民族實驗小學，每年都會落實面山(戶外)教育課程，這次製作的影片內容分為三個部分，分別為低年級、中年級和高年級，面山教育的難度及天數也會依年級有所提升。第一部分為低年級面山教育，這次帶孩子們認識鄒族的傳統領域及相關民族植物，別於中高年段的操作性課程，低年段更注重於學生的對於環境的觀察。解說中，讓學生認識自身的根源；遊戲中，讓孩子學會如何團體合作；行走中，同儕們照護彼此的安全，這核心理念於此次的面山教育是很珍貴的一課。第二部分為中年級面山教育，活動地點位於補藤社，帶孩子們認識布農族卓社群的傳統領域及歷史課程，相對於低年段的觀察性課程，這次中年段新增許多操作性課程，讓整體課程更充實有趣。第三部分為高年級面山教育，馬西塔隆為布農族郡社群老部落，整體路程相當崎嶇困難，好在預備期間已給學生們進行體能訓練，讓整體爬山步調更為穩定，讓學生對於回家的路途更有信心。行走過程中，教官不斷教導學生認識傳統植物、高山醫療救護等相關山野知識，讓學生能夠將課程融入生活，透過實際操作參與，讓整體課程更為有趣。

【作者姓名】曾尤尤

【評語解析】
以「山野教育」為主軸，發展出三個年段的校本課程，很扎實地呈現師生共同參與的歷程，並藉由登山歷程找回祖先的記憶，學習尊重、珍惜、善待大地的傳統文化精神，彰顯出戶外教育的價值與意義。