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【鏡頭下的戶外教育】短片組|歷史回顧|佳作|幸福小學在墾丁

【類別】短片組|歷史回顧

【獎項】佳作

【作品標題】幸福小學在墾丁

【拍攝年份】110

【作品故事說明】
墾丁國小位於國境最南、地處偏遠,老舊校舍也影響了教學品質,早期也曾面臨偏鄉小校的發展困境,師資流動率高、學生外流嚴重…等。 然而墾丁國小位於墾丁國家公園中,有豐富的天然資源,尤其是得天獨厚的海洋環境,是學校發展優勢,因此多年前,墾丁國小便走出戶外,將學校課程發展擴大至整個恆春半島,勇於嘗試的推出各種源源不絕的戶外教育特色課程。 更在近年來,逐漸重視海洋環境議題,學校訂定以海洋學校為主軸,逐步擴充學校海洋特色課程。從一年級潮間帶戲水、二年級浮潛教學、三年級自由潛水、四年級SUP課程、五年級衝浪挑戰、六年級潛水訓練,循序漸進的培養孩子的親海技能,也成為學校發展的亮點。 此外,墾丁國小更與周邊的墾丁國家公園管理處、海生館、屏東縣自然史教育館、林務局、社區生態解說團體,共同推出小小解說員的訓練課程,訓練孩子認識家鄉豐富的自然資源,將學習觸角延伸到家鄉的每一片土地,並透過解說員的培訓課程,培養孩子面對群眾的勇氣與自信。 全面推行戶外教育後,吸引了許多志同道合的老師,不僅師資穩定了,學生學習動機也提高了,學生人數更成長到必須要求家長低調,避免人數過多影響教學品質的程度。

【作者姓名】曾景明

【評語解析】
運用水、陸、空三種運鏡方式,記錄海洋課程多樣面貌,並以輕快的配樂搭配水下攝影、衝浪和撿拾海廢等活動,完整描述校本課程的發展和內容;影片敘述完整,剪接流暢,並富有海洋教育的豐富內涵及意義。

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