【類別】照片組｜其他場域

【獎項】優等

【作品標題】 到操場上一堂五感課

【拍攝年份】 107

【拍攝地點】 鼓山高中操場

【作品故事說明】
每個孩子與生俱來無窮的潛力，然而長期被充滿聲光效果的3C產品蒙蔽，他們逐漸失去應有的感受與想像力。有鑑於此，鼓山高中國中部教師開發「五感體驗」彈性課程，利用五感引發學生的好奇心，去主動探索生活周遭事物，進而激發出各式創意。
「五感體驗」彈性課程的第一步，就是帶領學生走出制式的教室，投入大自然學習空間的懷抱。老師引領學生仔細走逛翠綠的校園，過程中學生不斷嘗試、發揮與創作，除了建立自信外，也從中改變學習的心態，從原本「不願意嘗試」、「不得不嘗試」的想法，轉變為「主動要嘗試」、「期待去嘗試」。國一的孩子紛紛脫下鞋子，赤足走在校園內，啟動身體的感官開關，用耳朵聆聽校園聲響、雙手觸摸操場泥土、感受柴山輕拂的微風......。課程最後成果由學生透過五感，記錄在校園所感受的一切，手繪校園景物與新詩文字，每個人獨力完成一幅專屬的圖文創作。

【作者姓名】 陳正智

【評語解析】
在草地上做作業，透過五感接觸大自然，就如此單純且簡單，被攝者親近土地，輕鬆的肢體動作並未覺察有相機的存在，神情專注又自在地享受當下，充分展現了徜徉戶外的自由感覺。