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【鏡頭下的戶外教育】照片組|其他場域|特優|掙脫新冠枷鎖-與你相會

掙脫新冠枷鎖-與你相會

【類別】照片組|其他場域

【獎項】特優

【作品標題】 掙脫新冠枷鎖-與你相會

【拍攝年份】 112

【拍攝地點】 高雄市旗山區-芭娜娜探索露營區

【作品故事說明】
童軍露營,除了繩結、搭帳、炊事的體驗學習之外,更重要的價值是群體合作、相互扶持的團隊精神培養。Covid-19疫情自108年延燒數年,大幅改變了人類群體生活模式。對青少年學子來說,缺乏群體生活、團體活動參與的經驗,對於人格的養成與社會化的歷程有著不小的影響,長時間的防疫疲勞與社會恐慌,也造成學生對未來感到悲觀與不安。
112年寒假聖功女中排除萬難,辦理國中二年級班級童軍露營,期許能在寒冬之中帶給孩子們溫暖與希望。籌備期間與營隊期間,雖仍有部分學生不幸確診而缺席,不過在師長的指引與同儕的互助之下,小隊分工、節目表演遭遇的衝擊都成功化險為夷。
但人算不如天算,在營隊開始前幾天,「有一班導師確診了!」這對學生來說是個重大的衝擊,難掩失落與恐慌,幸虧學校緊急協調同仁取消休假返校支援陪伴,才補足了人力缺口。而班上同學也體恤在家休養的導師,活動期間高度互助合作,不讓導師操心,具體展現了童軍露營期待學生具備的能力。
受惠於便捷的通訊環境,營火節目尾聲的爐邊談話,仍不放心班上孩子的導師,便以視訊方式與同學談話、互動,形成畫面中特殊的景象。這段故事,不論是對學生還是師長,相信都會是特別又難忘的回憶。

【作者姓名】 陳哲融

【評語解析】
在疫情時期,導師染疫無法一同參與,孩子們透過手機創造面對面的契機,開啟了戶外教育另一種串連人與人之間情感聯繫的重要途徑,溫黃的燭光映在孩童的臉上,每一盞都是一個祝福,讓老師感受到最深刻的關懷。

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