【類別】照片組｜其他場域

【獎項】特優

【作品標題】 薪火相傳

【拍攝年份】 108

【拍攝地點】 花蓮縣奇美部落

【作品故事說明】
每年的寒暑假期間，新北市立金山高中的原住民族藝能班的學生們，都會在師長的帶領下，以田野調查的形式前往原鄉部落進行交流，透過沉浸式學習的方式來傳承原住民族的傳統文化。這些戶外教育的課程可以有效拉近都會地區原住民族學生與原鄉部落距離，將學校教育與原住民族傳統文化進行緊密聯繫。108年的夏日，原民班學生進入到花蓮縣阿美族的奇美部落進行學習。在奇美部落的男子集會所，學生們正在努力學習生火。火焰有取暖、照明與防備外敵等功能，因此對阿美族的勇士而言，生火是必備的生存技能。在這過程中，學生們除了要學習生火技能外，也要學習保持警覺心跟專注力，時刻注意火堆，不能讓其熄滅。如果火堆熄滅的話，會被耆老們認為是警覺心與積極度不夠。而集會所內生生不息的火焰，也象徵了原住民族傳統文化的世代傳承永不間斷。

【作者姓名】 董子祺

【評語解析】
這幅影像呈現了出色的拍攝效果和張力，整體畫面和情緒都掌握得很好，在原住民傳統住宅中，大家正參與及實際感受難得的起火儀式，眼神和表情充滿專注力，戰戰兢兢，深怕火堆熄滅…，這趟旅程想必讓學生們更充分體會到戶外教育的魅力。