【類別】照片組｜水域活動

【獎項】佳作

【作品標題】 摸蛤仔兼做醬

【拍攝年份】 112

【拍攝地點】 好美里溼地

【作品故事說明】
透過海洋教育學習活動，以好美寮自然保護區豐富的生態資源融合當地特色產業為教學資源，由好美里社區專業講師帶領低年級師生至好美濕地，進行摸蛤仔的體驗活動。豔陽下，學生對於蛤仔的採集很是期待，透過講師的解說與指導，與同學分工合作，徒手或利用鏟子挖洞，尋找蛤仔出沒的位置，雖然弄得滿身泥沙，但當摸到的那一刻，汗水都化為笑容。
活動結束後，再利用採集到的蛤仔，回到好美船屋進行醬醃蛤蜊的手作課程，從蛤仔的吐沙、醬汁的調配再到烹煮及裝罐，完成的成品還能帶回家與家人分享食用。
經由養殖產業探訪與實際體驗，學生了解人與海洋的循環互動影響以及食魚教育之生態保育，學習運用家鄉自然環境，發展相關的產業活動，學以致用，很有意義。

【作者姓名】 沈志鴻

【評語解析】
摸蛤仔是小朋友期待很久的體驗活動，從畫面場景可以感受到小朋友奮力挖採的投入神情，整張照片充分捕捉到了小朋友親近土地的瞬間，肢體語言傳達著他們陶醉在體驗中的喜悅與興奮。