【類別】照片組｜水域活動

【獎項】優等

【作品標題】 手護守護

【拍攝年份】 111

【拍攝地點】 古坑嵙角溪

【作品故事說明】
手護、守護
古坑鄉華山村的嵙角溪源自二尖山，上下游都被整治了，只剩下華山村這一段保有自然景觀。嵙角溪豐水期可以溯溪、枯水期也能認識溪底的生態。
照片中左方這位五年級學生去年第一次來溯溪時，整個人是採取低姿勢，四肢並用慢慢前進，過程中還緊抓著師長的手不放，心中充滿著恐懼，深怕滑倒、深怕水太深淹過自己、深怕湍急的水流沖走自己，那時的他只是四年級的學生。
如今他升上五年級，溯溪過程就有責任照顧對弟妹，他看到學妹第一次來溯溪呈現他去年恐懼的樣貌，看到師長在扶助著這位學妹，於是主動過去幫忙，說我也幫忙牽著她，這樣她更有安全感，可以走得更穩。
每年夏季，華南的孩子結合生態課程，以大手牽小手的方式，是華南的校園文化的傳承，也是學長姊對學弟妹的手護；在最低干擾的情況下認識溪流，做溪流環境調查研究，也是守護科角溪。

【作者姓名】 張渝婷

【評語解析】
五年級的學姊緊抓住學妹的手…，因為她看見自己去年的模樣。這幅影像不但展現了夥伴攜手挑戰溯溪的互助精神，也表達了感恩回饋之情，加上老師從旁鼓勵與支持，形構出令人感到溫馨無比的畫面。