（一） 活動目的

　　本(110)年度繼106年後辦理「第二屆海洋科普繪本創作」徵選活動，以「保護海洋」為主軸，範疇涵蓋「守護海岸」、「食魚教育」、「減塑行動」三個面向，參賽者可擇一作為創作主題。透過辦理海洋科普繪本創作徵選活動，鼓勵各級學校辦理海洋科普教育融入教學設計，由教師透過教學歷程引導學生進行繪本創作，並實際運用在教學中，透過結合海洋科普、美學與文學創作，強化海洋科普知能的應用及與生活的連結，激發海洋體驗與創作實踐的參與學習，期深化海洋意識、提升海洋素養及落實海洋保護行動，讓親海、愛海、知海的理念更為普及。

（二） 參加方式

參賽組別分為國小組、國中組、高中職組、大專組、教師組共5組（詳如活動簡章）：

1. 國小組、國中組：

    　　由各直轄市、縣（市）政府辦理初選後，擇優提送參賽作品各組至多5件。

2. 高中職組：

    　　由各高中職（含國立及公私立高中職）進行校內初選後，以校為單位進行報名，每校提送至多1件。

3. 大專組、教師組：

    　　由各大專校院學生及各級學校任教之教師以個人或組隊方式報名，每人(組)僅限參賽1件作品。

（三） 收件日期

1. 國小組、國中組：

    　　經各直轄市、縣（市）初選後，由縣市端統一送件，各縣市收件截止日期逕洽各縣市初選辦理單位公告辦法，縣市送本中心收件截止日期為110年11月26日(星期五)。

2. 高中職組、大專組、教師組：

    　　由各校(高中職組)或各參賽隊伍(大專組、教師組)逕送臺灣海洋教育中心，收件截止日期為110年11月12日(星期五)。

　　備註：以郵戳為憑，逾期恕不受理，親送者亦同。

（四） 得獎作品名單公告

預計於111年3月底前公布於臺灣海洋教育中心網站，頒獎典禮預計於111年6月擇期辦理。

（五） 作品規格、獎項名額

詳見活動簡章。

（六） 聯絡資訊

如有疑義，請聯絡臺灣海洋教育中心陳克蕾小姐，電話：(02)2462-2192#1245，E-mail：claire0609@email.ntou.edu.tw。

Q1：有關高中職組以校為單位，每校至多送件1件？

A：是，如校方有多組團隊，請先行辦理校內初選，再擇優送本中心參賽。國中組、國小組則無此限制，每校可送多件作品至各縣市初選。

Q2：有關參賽身分，如本年度參賽學生身分為國小六年級升國中一年級、國中三年級生高中一年級者，如何判定？

A：參加資格原則上以作品繳交當時110 年11 月26 日之身分為準。惟若國中組、國小組於110年7月31日前辦理縣市初選，則以參加初選時填寫報名表之身分為準。

例如：小明是國小六年級學生，於110年暑假後將升上國中一年級，則參加110年6月份縣市初選時，以國小組身分報名。

Q3：有關繪本作品格式及頁數限制？

A：一律橫式創作，請繪製於紙張大小為寬297mm，高210mm的A4紙(勿雙面繪製)，頁數至多48頁。（無最低頁數限制，但作品完整度可能影響評分。）

Q4：有關繪本作品的使用材料或呈現技法是否有限制？

A：繪畫使用材料不限（水彩、蠟筆、彩色筆、水墨、電腦繪圖等皆可），惟作品僅限於平面創作，若使用電腦繪圖，一樣必須輸出為書面送件。

Q5：為什麼A4原稿需要保留四邊約一公分的空白範圍？

A：為利後續獲獎作品裝訂成冊，請保留一公分左右的出血範圍，繪製時也要注意重要插圖勿太接近邊緣以免遭到裁切。

Q6：為什麼文字不能直接書寫在圖稿上，要另外附上呢？

A：考量後續得獎作品數位化及印刷成冊之效果，文字請勿直接書寫在圖稿上，為了確認文字位置，請以不破壞原稿之方式另於原稿上夾註一張描圖紙，再將故事情節的文字配置於描圖紙上，並將各頁文字內容另行彙整於作品內文表格(附件4)。建議另行印製影本，並將文字書寫於作品影本上一併寄送，將更為清楚。

Q7：獲獎作品於後續公開於網頁提供教學使用是否會有版權問題？是否能幫獲獎作品申請國際標準書號(ISBN)？

A：參賽作品於送件同時，應由參賽者（及法定代理人）依著作權法規定簽署「著作使用權授權同意書」，得獎作品無償授權主辦單位及承辦單位於非營利目的下，不限時間、方式、次數及地域利用（包括公開傳輸），並就其內容考量知識正確性酌予調整修正，其著作人格權並受著作權法保護。

為保障創作者權益，本中心放置於中心網站之獲獎作品電子檔僅提供教學使用，並降低圖片解析度避免盜印或非法盈利。

考量實質效益與獲獎作品數量，本中心不會主動幫獲獎作品申請國際標準書號(ISBN)，但各創作團隊仍保有作品版權，可自行申請ISBN，或自行出版、印製、傳播使用。

Q8：國小組及國中組指導教師與學生創作者是否允許跨校組成？

A：允許跨校組成，但須為同一縣市。指導老師可為他校之教師，唯得獎作品之指導教師將頒發感謝狀及函請各直轄市、縣（市）政府教育局（處）酌予敘獎，並須配合後續頒獎典禮及作品推展事宜。